个人名片:徐元雅,医疗与护理学院护理专业17班学生,2023-2024学年国家奖学金获得者。
获奖情况:2024年湖北省第十三届“挑战杯”大学生创业计划竞赛铜奖;2023-2024学年专业素质一等奖学金、德育素质一等奖学金”;;以及多个荣誉称号“优秀组织者”“优秀学生干部”“学习标兵”。
徐元雅是护理专业的一名优秀学子,回顾她的学习历程,人体解剖学与胚胎学、病理学等课程曾是她学习上面临的一大挑战,但徐元雅以严谨的学习态度和坚定的决心,成功克服了这些难题。面对繁重的课业压力,她始终保持着严谨的学习态度。课堂上,她紧跟老师的步伐,认真记录重点;课后,她则通过完成习题和整理笔记来巩固所学知识。每到期末考试前夕,徐元雅都会提前两周开始系统复习,将知识点归纳总结,并通过反复背诵和手写记忆的方式,确保每一个细节都深深烙印在脑海中。
在记忆复杂的护理操作流程和药物知识时,徐元雅也有自己的一套方法。她将重点内容分类整理,制作成选择题或填空题题库,并通过联想记忆法将知识点与肢体动作结合,大大提高了记忆效率。她说:“手写一遍,脑子过一遍,记得更深刻。”这种理论与实践相结合的学习方式,使她在掌握专业知识的同时,也锻炼了自己的动手能力。
除了课堂学习,徐元雅还积极参加各类学术讲座和专业培训。2024年3月,她参加了一场关于护士培养与发展的培训,这场培训进一步点燃了她的专业热情。培训结束后,她坚持每晚在实训室进行一小时操作练习,遇到难题及时向值班教师请教,从静脉注射到急救手法,在教师“观察-纠错-示范”的指导下反复打磨每一个细节,力求做到精益求精。这份专注也延伸到课外竞赛中,她先后参与湖北省“挑战杯”、全国大学生创新创业大赛等赛事,并考取计算机工程师、普通话二级甲等等多项证书。
从初入大学时面对考试和活动踌躇不前,到如今能自信统筹各类事务,徐元雅的蜕变离不开辅导员的悉心栽培。大一时,她因缺乏信心屡屡回避竞赛,是辅导员一次次用“试试看”的鼓励推着她迈出第一步;从首次组织班级搬书时的手忙脚乱,到独立撰写通知、资料填报的得心应手,辅导员总在她焦虑时给予指导和支持,“把大任务拆成小目标,就像整理你的学习笔记。”这些看似琐碎的日常事务,却在反复实践中锤炼出她条理清晰的沟通能力和高效执行力。当年辅导员种下的“勇气种子”,也悄然生长为她主动竞逐赛场、拥抱挑战的底气。
作为班长和院级组织干事,徐元雅在平衡学习、学生工作和志愿服务方面也积累了丰富经验。她总是根据任务的紧急程度合理安排时间,并在必要时寻求帮助。这种高效的时间管理能力,使她在繁忙的日程中游刃有余。
在获得2023-2024学年国家奖学金后,徐元雅的目光始终望向更远的地方。她深知,新时代的青年不仅要有扎实的专业能力,更需心怀家国、勇担使命。无论是赛场上锤炼出的创新思维,还是志愿服务中培养的责任意识,都让她更加坚定了将护理专业知识转化为服务社会的力量的信念。她表示:“荣誉属于过去,未来仍需脚踏实地。我愿以‘行则将至,做则必成’的信念,努力成长为一名有理想、有本领、有担当的新时代有为青年,用实际行动回应时代的召唤”。(实习记者 徐梦宇)